♠ 전통놀이의 교육적 가치 ♠

유아교육 측면에서 전통놀이의 의의를 살펴보면 다음과 같습니다.

1. 즐거움을 준다. 유아는 모든 놀이에서 그러했듯이 전통적인 놀이에서 목적물을 맞추고,

뛰고, 달리고, 쫓고, 숨고, 뒹굴고, 밀고, 당기고, 알아 맞추고 여럿이 함께 움직이면서 정서를

거침없이 표출합니다.

2. 건강하게 자라게 한다. 유아들은 온 몸을 움직여 놀면서 신체적으로 성장해 갑니다.

3. 공동체 의식을 기른다. 또래들과 어울려 놀이규칙을 만들기 위해 자신의 생각과 행동을

조절하고 규칙을 따르는 과정에서 상호 의존성과 존중의 가치를 자연스럽게 깨닫게 될 것

입니다.

4. 언어발달을 촉진하다. 전통놀이 문화는 언어에 의해 한국인의 정서를 심어주는 가장 기초적인

문화행동이 됩니다.

5. 사고발달을 촉진하여 인지적인 자율성을 기른다. 놀이를 통해 유아들은 보다 많은 정보에

접하게 되고, 물리적.논리 수학적 지식을 터득하게 됩니다. 자신의 생각과 행동의 조절을

요하는 전통놀이를 즐기는 과정에서 유아들의 인지적 자율성은 저절로 신장될 것입니다.

6. 상상력을 기른다. 놀이를 통해 현실 세계에서는 실현할 수 없는 비현실적인 욕구를 극화함

으로써 긴장을 해소할 뿐 아니라 나름대로 상상의 세계를 펼칠 수 있습니다.

7. 창의적인 표현능력을 기른다. 전통놀이는 주어진 자극을 창의적으로 해석하고 다양한 형태로

표현할 수 있는 기회를 줍니다.

8. 사회적 규칙을 몸소 터득한다. 유아들은 규칙이 베어있는 전통놀이를 통해 역할 이행, 경쟁,

양보, 공정성과 같은, 사회적 기능과 태도를 자연스럽게 경험할 수 있습니다.

9. 우리의 전통 노랫가락이 깃든 동요를 부르며 전통놀이를 즐겼던 경험을 한 사람들은 한겨레

고유의 민족정서를 쉽게 공유할 수 있을 것입니다